Andra veckan

Den här veckan har varit bra också, fortfarande lika roligt. Känns som att man inte ska öga det som är bra för det får inte bli att man skriver att det bli sämre och sämre... men det tror jag inte heller.

Våran handledare är jätebra on har varit till riktigt stor hjälp och med hennes hjälp får man mycket att göra också, speciellt när det handlar om tidiningen. Det är skönt att ha någon som är drivande. Mina förväntningar är inte så jättehöga men mina förväntningar är att hon ska hjälpa mig med tidningen och att man kan bolla idéer. Sen att hon hjälper mig på VFUn. det gör hon också så det här går hur bra som helst.

Som domare på fotbollsplanen kan det vara knepigt, ibland ser man allt men ibland inte. När man väl inte ser är det 10 ungar som står runt dig och säger såg du såg du? Men som tur har vi varsin kapten i varje klass som ser och det är bara att vända sig till dem och fråga. Det känns som att de alltid är ärliga och jag litar på dem så det funkar jättebra. Vissa elever kan vara knepiga också efersom att de har en attityd på planen. Men det är bara att säga att om man har attityd så blir man varnad eller utvisad. Då räcker det.

Hala Madrid

Första veckan

Första veckan var bara att vi skulle observera och komma in i klassen. Klassen har en skön gemensamhet och det är kul att vara i klassen. Dock kan några elever var alivligare än andra men det får man räkna med, ingen är perfekt heller. Jag kunde också låta väldigt mycket när jag var i deras ålder. Så jag ser framemot de kommande veckorna :)

Hala Madrid

Redovisningar

Bo-Göran gjorde sin presentation väldigt bra faktiskt, det sköna var att man kände på honom att han var sig själv uppe på scenen. Han talade lugnt och han presenterade Västeråsprojektet väldigt bra. Det han kanske kunde nämna var att hur det kunde gå mellan att använda operativsystemet Mac i vissa skolor och det andra Windows 7 i andra skolor. Det som jag tänkte mest på var att vilket av de som egentligen vore bäst? Det vet jag inte än eftersom att man inte har fått fram några riktiga svar på det. Så vi får vänta och så. Men det var bra jobbat av Bo-Göran och hans G medlemmar och det var faktiskt riktigt intressant.

Hala Madrid

Bogge my homie

Jag har valt att läsa Bo-Göra Lundqvists blogg. Han har en skön blogg faktiskt, det första intrycket man får är att att han verkar vara en glad människa (se bilden på hans blogg så förstår ni vad jag menar) och att han tycker om Amerikansk fotboll. När han skriver så skriver han med känsla, jag kan inte sluta skratta åt bilden på snön som har smält och kommentaren "Snön är nog inte så kaxig längre...."

Han har valt att prata om 1 till 1 satsningen och västeråsmodellen. Det låter väldigt intressant faktiskt, får se hur inspirerad jag blir efter hans redovisning. Ja så jag håller tummarna för Bo-Göran och hoppas det inte blir någon choke imorgon.

Hala Madrid

Spotifymatte

Jag fick hålla i matte lektionen i måndags. Då fick jag ett förslag från en lärare att köra spotifymatte. Det går ut på att eleverna ska göra 5 tal var och rätta sedan visa mig. När eleven har gjort det får de gå fram till datorn och välja en låt, ju fler tal du gör desto fler låtar får du välja. När det blir kö kan man skriva upp namnen på vem som är efter vem och att man får spela sin låt i 1 minut innan nästa får ändra. Ja enkla regler och man undrar om eleverna fick något gjort. Ja självklart, de gjorde ungefär 20-30 tal var ungefär. Så det va en bra metod och samtidigt var den riktigt bra, mycket sköna låtar som de spelade.

Royalty

Ta det inte personligt

Ja eleverna skulle skriva en krönika tills igår fredag. Jag börjar faktiskt med att fråga kommer ni ihåg vad ni skulle ha gjort tills idag, eleverna svarar med nej. Så jag berättade att de skulle ha skrivit en krönika var, så att vi kunde lägga upp dem på deras när tidning. Men nej ingen har gjort uppgiften och en elev svarar med att de inte lyssnar inte på och gör inte tråkiga uppgifter. Ska man ta det personligt eller inte? När man lägger ner så mycket tid och ork och eleverna inte ens lyssnar på vad man säger. Lars bad mig att ge tonvis med beröm till eleverna... Det känns som att jag vill såga eleverna vid fotknölarna och ta ifrån deras datorer eftersom att de ändå aldrig använder dem på rätt sätt... facebook, facebook och återigen facebook. eller så har de något spel de spelar på, eller fifflar med mobilerna. Eller så gör de bara inget, så ja Lars jag ger beröm men när de beter sig på det här sättet och man är tvungen att säga till dag in och dag ut, möte efter möte om hur man ska använda datorerna och att de måste sköta sig så är det väldigt svårt fast man ändå har det i bakhuvudet att man ska ge beröm. Just nu känns det inte som att man vill ge eleverna ett dugg beröm... Men det är nog för att jag är besviken, allt kommer att lägga sig över helgen och på måndag blir det som en ny start igen.

Beware!

Besök på Naturhistoriska

Idag åkte jag med årskurs 9 till naturhistoriska, det var en en klimatutställning som var på G och den var faktiskt riktigt intressant. jag själv fick lära mig en hel del som jag inte visste om, fast jag trodde att jag visste det mesta. Det känndes inte som att jag var "lärare" faktiskt utan en av eleverna, det var skönt faktiskt för jag tycker inte om att eleverna ska vara rakryggade soldater. Utan lugna elever som kan ta egna initiativ och om de behöver hjälp så finns jag där och hjälper till (som att fixa bestick och skåp till eleverna.. host). Nej inte bara det, jag höll ett öga på dem också och kunde leka olika lekar, men ändå fanns känslan att jag var läraren så att det inte blir att eleverna är mina kompisar och kan göra som de vill. Så det känns som att jag har kommit in i klassen redan, eller rättare sagt klasserna. Har olika klasser att ta hand om.

purple is a fruit

Trotsa?

Jag fick ta hand om en klass 8 helt själv eftersom att samhällskunskapsläraren var borta. Jag märkte att den här klassen inte hade så bra "arbetskapacitet" eller vad jag nu ska kalla det? Jag fick ett papper med 23 frågor och jag tänkte: hur i all världen ska detta gå? Efter en stund kom jag på en idé. När jag väl lämnade ut papperna med frågorna på sa jag till eleverna: Jaa jag har hört att ni är en stökig klass, många lärare säger att ni inte får mycket gjort och att ni inte lyssnar (självklart kryddade jag ihop snacket). Så varför kan vi tillsammans inte sätta dom på plats? Därför vill jag att ni gör minst 10 frågor var och behöver ni hjälp så kommer jag att hjälpa er.... Ja vad händer efter det? Istället för att alla elever gör 10 frågor gör alla elever... nästan alla elever alla 23 frågor (några hann bara göra 19 frågor, men det är ändå jävligt bra). Ja lektionen var 1.5 timme och den sista kvarten så blev det dålig luft och lite spring i benen och för att alla var duktiga och hade skött sig fick dom en kvarts tidigare rast. Välförtjänt ska jag nog säga. Så ja, man kan nog använda sig av trots i alla fall, fast på ett bra sätt och inte utnyttja det heller för annars kommer de tröttna och inte bry sig om vad man säger så man får vara försiktig.

Hala Madrid

Trööögt

Efter en väldigt trög vecka med annat än fokus på min uppgift med eleverna så har jag blivit trög också. När jag kom ut dit så trodde jag att eleverna inte hade något projekt eller liknande igång. Men så var inte fallet, roslagseleverna har ett energiprojekt de håller på med så jag har försökt använda mig av det. Men det har inte gått alls. Men den ska vara klar nu på måndag och då jävlar ska det bli fart och action. Del från mitt bloggande också, har inte varit så duktig på att lägga upp något. Men det kommer, jag är som Real Madrid, känner lite på motståndet och sen slår jag till.

Adios och glöm inte att mata mina fiskar till höger. Klicka på vattnet så släpper man ner fiskmat till dom :)

Plan B

Ja nu har jag startat en blogg med mina elever också. Från början lät det inte så populärt, eleverna tyckte att det inte lät så "coolt" att ha en blogg. Men nej det verkar vara ascoolt nu, alla loggar in så fort dom har tid, det var en elev som skrev att han inte skulle skriva något alls på bloggen och att han tyckte att det var tråkigt. Senare på kvällen så kollar jag på hans blogg en gång till. Då ser jag att han har gjort 5 nya inlägg. Så ja det här med att blogga blev helt plötsligt populärt.

Första dagen på VFU

Den första dagen var lite stel, jag fick vänta en hel del på min första lektion eftersom att jag bara är med klass 9-G. Klassen är skön faktiskt, kanske lite pratig men det känns som att dom ändå lyssnar på en. De har inte så många programkunskaper, det mesta för spel, facebook, internet generellt och sådant. Så inventeringen blev inte så stor men vi hade en liten start i alla fall. Jag berättade om att de skulle börja bli mer aktiva med deras webbtidning och jag berättade att det skulle vara en bra idé att alla i klassen skulle sitta tillsammans med mig så skulle vi fixa designen på deras webbtidning. Det lät som en jättebra idé så nu är det bara att köra igång att skriva krönika och artikel. Håller tummarna för de kommande dagarna.

Hala Madrid ikväll!

Connect 2.0

I torsdags hade vi connect möte, om jag ska vara helt ärlig så trodde jag att det skulle vara skit tråkigt. Men så var det inte utan tvärtom. Det var riktigt kul, hade aldrig förväntat mig att ett sånt möte skulle vara så kul. Henrys sambamusik var klockren, presentationerna var riktigt bra också. Man hörde vara andra bra, alltså fanns det inga problem alls. Kanske när Henrys grupp skulle köra sin presentation så failade musiken lite men det var latch. Så ännu en överraskning från IKT kurserna.

Hala Madrid!

krönikör?

Jag och Mael satt hela dagen idag och pluggade. Vi kom fram till att vi inte skulle göra någon film utan att på VFU:n skulle låta eleverna göra krönikor och artiklar. Sen har vi hållt på med vår resurssida, om jag ska vara ärlig så är jag fett nöjd med första sidan. Vi har lagt ner mycket tid på den så ingen ska våga såga oss :p

Jag, Camilla och Emma hade connect möte idag. Stackars Emma kunde inte komma in på connect eftersom att hon inte hade flash. Men jag och Camilla delade upp arbetet så det var inga problem. sen ska vi ha ett till möte nästa vecka, då hoppas jag att Emma kan komma in på connect.

Hala Madrid

Ps: Sry Måns och Lasse att det inte blev en film, men våran resurssidan kommer vara bättre än filmen

Connect

Connect var ett tuuuungt program, den öppnade upp ännu fler dörrar för hur man kan arbeta som lärare och student. I programmet kan man hjälpa varandra, prata och dela filer som man vill. Riktigt underbart program jag fastnade för det direkt. eller kanske för att det gick så bra för våran grupp när vi skulle använda det. Det började lite trögt med hur vi skulle koppla in det och var man ska trycka sen, men det löste sig ganska fort faktiskt. Stackars Emma blev jättefrustrerad när hennes mic inte funka haha men sen var det massa glada miner när det funkade igen. Men hur som helst fick våran grupp i uppgift att skapa en liten presentation om nätvåld. Ja presentation vet jag inte om jag ska kalla det, utan en liten "igång sättare" eller vad vi nu vill kalla den. Jag, Camilla och Emma har i uppgift att fixa den uppgiften. Så nu håller jag tummarna för att allt ska gå bra. Det kommer gå bra, behöver inte ens hålla tummarna.

Väl mött
En säker Biston

Royalty

Fail

Chill

Gårdagens lektion med lärarlyfts gruppen gick hur bra som helt. Jag har ingen direkt kritik mot lektionen, kanske att övergångarna från det ena programmet till det andra inte var så lyckat. Men alla skötte sig riktig bra faktiskt, det var inga missar alls. Fick vi frågor så besvarade vi dom utan några problem... ja de frågor och svar som jag hörde i alla fall!?

Hur som helt var de lyckat igår, jag känner mig riktigt nöjd med allas insatser. Jag vet inte vad jag ska skriva jag har bara beröm beröm och ännu mer beröm att ge. Ingen kritik, eller jo bara att övergångarna skulle vara mycket bättre, eftersom att ibland började vi med ett annat program utan att lärarlyfts gruppen inte visste om det. Men men det är inte hela världen, bara att putsa till tills nästa gång. Då ska vi nog vara fläckfria... hoppas jag.

Royalty

Twitter, wordpress och grejer, hur många olika acc ska jag ha?

Lars har mailat ut att vi ska skapa nya acc på twitter och wordpress. Vad han har i kikaren vet jag inte... eller jo när det gäller wordpress har jag nog en aning. Men twitter, ja det får vi se imorgon på lektionen. Så ser fram emot morgondagens lektion.

Så tills dess ha det chill

Hala Madrid

Lära lärare att starta en blogg... Belive me, det kunde inte ha gått bättre

Att utbilda lärare i att starta i en blogg låter lätt eller det kanske låter svårt?. Det är lätt, det var lätt, det gick hur bra som helst faktiskt. Jag var väldigt nöjd... nej jag var riktigt jävla nöjd med våran insatts. Det gick hur bra som helst faktiskt, alla skötte sig utmärkt, Emma vågade sig till och med fram på "scenen". Det kunde inte ha blivit bättre... Lars och Måns har inte direkt givit någon kritik... Eller så kanske dom inte vågar sågas oss? Nej det tror jag faktiskt inte. Vi skötte oss riktigt bra och lärarna som var där var riktigt duktiga också, de lärde sig fort, de vågade fråga och var inte blyga alls. Deras bloggar var riktigt fina också, blev lite avundsjuk så jag fick göra om min från början nästan. Men det är alltid kul att hålla på att pilla med bloggen.

Så riktigt grymt jobbat både Gruppen och de lärare som var där, riktigt bra jobbat.

Royalty!

Elever med hemsidor och blogg? Varför inte?

Att låta elever skapa egna bloggar och hemsidor skulle inte vara dåligt alls. En nära släkting har precis har fått en egen dator från skolan, jag pratade med henne lite om det och varför de egentligen fick datorer. Skälet, ja för att de skulle använda mindre papper och man börjar tänka på miljön. Funkar idén? Ja... men så kommer man till problemet när jag fråga vad de använder datorerna till annars, svaret blir facebook, spel etc. Plugg? Nej det exciterar knappt när jag frågar. Grejen är att de har fått Mac datorer också, driver dom med mig? Man har hur mycket möjligheter som helst med de datorerna, fixa och dona med Photoshop, skaffa en blogg som tillhör kursen, skaffa en hemsida, göra filmer etc... Men tyvärr är det att lärarna inte är utbildade inom IKT området, så ja.. vad ska man säga? Men förhoppningsvis så kommer det att bli en förbättring på det inom åren.

Om vi får elever att t.ex. skapa en egen hemsida eller en egen blogg skulle kunna göra så att man åtminstone använde datorn inom skolans "ramar". Inte enbart till spel och chatt. Tänk att kunna utnyttja datorn till max inom skola, det skulle vara mycket enklare. Elever skulle komma åt uppgifter lättare, lägger upp sina arbeten, tappar man bort ett papper kan det ligga uppe på hemsidan eller något liknande, så det finns många alternativ. Men det utnyttjas inte. Så om man låter eleverna skapa t.ex. blogg så kan man få eleverna att blogga om omvärlden och konflikter ( som i samhällskunskapen).

Som sagt: många alternativ men man utnyttjar inte dom.

Lasse och Måns hook me up with a Mac please...? :p

Photoshop talang... Hemsida, avdankad talang

Lektionerna vi har haft med Photoshop har varit tuuuunga, jag har lärt mig en hel del om Photoshop nu och kan latcha runt. Det som är så roligt att vi får göra saker själva också för då lär jag mig allt, men om det bara hade varit teori så hade jag kanske inte ens hade tagit in hälften av vad Måns eller Lars hade sagt. Men nu tar jag in nästan allt... 95 % av allt de säger... okej 90 % då... Nu är jag inte kung i baren, utan kung på Photoshop.

Men hemsidan var lite knepigare, jag vet inte vad jag ska lägga upp på sidan. Det är lätt att fixa och dona... men vad jag ska lägga upp på hemsidan är problemet. Okej om jag hade haft ett eget företag och kunde lägga upp mina tjänster, men nu har jag inga tjänster att lägga upp. Men men jag har tålamod jag kommer säkert på något under kursen, kreativiteten är i alla fall inte en avdankad talang.

Blogguppgiften

Bloggen var intressant att läsa, det handlar mycket om vad
vi gick igenom på kursstarten. Han nämner viktiga saker i bloggen som att
”släppas ut på djupt vatten och misslyckas”. Så kan det gå om man ger massa
elever varsin dator och man själv som lärare inte vet hur man skall använda datorerna
i undervisningen. Det handlar mycket om att skolorna borde bli integrerade med
IT och teknik. När man fortsätter att läsa så handlar det inte om skolvärlden
heller utan globalt. Att tekniken börjar bli allt mer global.

Det finns inte så mycket som visar till vad han får
informationen ifrån, men det ser ut som att det är bloggarens tankar för det
mesta. Påminner om statskunskapen jag läste innan denna kurs. Bara massa teori
som man skall lära sig, men jag tycker ändå att bloggarens teorier är något man
som lärare har användning för.

http://www.skola2.se/

Me Myself and I... What?

Som person är jag väldigt social, gillar att diskutera mycket och fråga. Kanske inte var så från början av kursen. Men jag vill bara känna efter hur alla andra är. Jag är väldigt nyfiken av mig och vill lära mig nya saker hela tiden och jag är inte rädd för att fråga. Teori är inte min starka sida, utan praktiken. Jag gillar att göra saker och det känns som att jag lär mig mycket mer då. Annars tycker jag om att spela fotboll och titta på Real Madrid när dom spelar. Jag är väldigt dator intresserad, men kan inget om att skapa hemsidor, klippa filmer och personligen tyckar jag verkligen inte om att blogga. Men efter den här kursen så kanske jag blir en storbloggare... vem vet? Det är svårt att få fram grejer just för tillfället, eftersom att det stör mig lite att jag nu kastar sten i glashus. Ja som sagt jag kanske ändrar på mig ju längre in i kursen jag kommer och då kan jag fylla på denna sida av Me Myself and I senare.

Hala Madrid!

You do not talk about Fight Club

Kickoffen var bra, jag har fått bilder i huvet om hur kursen kommer att se ut. Men om den ser helt annorlunda ut än vad min bild av kursen är spelar ingen roll. Det blev mycket info, man kanske inte tar in allt men man hänger med i alla fall jämfört med de andra kurserna jag har läst. Så huvudet högt, sen får vi se vad kursen har att bjuda på.

Hala Madrid!